ComCog Inclusive, Thomas de Miniac

ComCog Inclusive, Thomas de Miniac, speech-language pathologist

ComCog Inclusive, Thomas de Miniac, terapista del habla y del lenguaje

Soyez inclusesBe includedSea incluidoa

Pour continuer à To keep on Para seguir communiquer, chez soi et dans les lieux qui comptent.at home and in the places that matter.en casa y en los lugares que importan.

Accompagnement de la communication et de la cognition, à domicile et dans les lieux de vie, pour les personnes concernées, leurs proches et les professionnels qui les entourent.Support for communication and cognition, at home and in everyday settings, for the people concerned, their loved ones and the professionals around them.Acompañamiento de la comunicación y la cognición, a domicilio y en los lugares de vida, para las personas afectadas, sus seres queridos y los profesionales que las rodean.

Prendre rendez-vousBook an appointmentPedir cita (ouvre une nouvelle fenêtre) (opens in a new window) (se abre en una ventana nueva) Voir les accompagnementsSee the servicesVer los acompañamientos

Le constat

Starting point

La constatación

Les personnes ayant des difficultés de communication ou de cognition sont fréquemment exclues, ou s'excluent elles-mêmes, des activités qui comptent pour elles.People with communication or cognitive difficulties are frequently excluded, or exclude themselves, from the activities that matter to them.Las personas con dificultades de comunicación o cognición son frecuentemente excluidas, o se autoexcluyen, de las actividades que les importan.

ComCog Inclusive est née de cette réalité et permet d'intervenir là où la vie se passe : au domicile, dans les lieux fréquentés au quotidien, et au sein des établissements d'accueil.

ComCog Inclusive grew out of this observation and makes it possible to work where life happens: at home, in everyday activity settings, and within care facilities.

ComCog Inclusive nació de esta constatación y permite intervenir donde ocurre la vida: en el domicilio, en los lugares frecuentados a diario y dentro de los centros de acogida.

Le contexte d'accompagnement est ancré dans la fonctionnalité et le réalisme des activités proposées, par contraste avec un travail mené en cabinet. Chaque intervention est pensée pour un transfert concret dans les milieux de vie.

The support model is grounded in functionality and real-world relevance, in contrast to care delivered in a clinical office setting. Every intervention is designed for concrete transfer into daily environments.

El enfoque del acompañamiento está anclado en la funcionalidad y el realismo de las actividades propuestas, en contraste con las intervenciones realizadas en consultorio. Cada intervención está pensada para lograr una transferencia concreta a los entornos de vida.

Le but

Goal

La meta

Développer, maintenir ou restaurer les compétences de communication, d'attention, de mémoire, d'orientation et de fonctions exécutives, y compris par la mise en place de systèmes de communication alternative et améliorée (CAA), afin de permettre à chaque personne de s'inclure et d'être incluse dans les activités qui comptent pour elle et son entourage.

Develop, maintain, or restore communication, attention, memory, orientation, and executive-function skills, including through the implementation of augmentative and alternative communication (AAC) systems, so that every person can include themselves, and be included, in the activities that matter to them and to those around them.

Desarrollar, mantener o restaurar las competencias de comunicación, atención, memoria, orientación y funciones ejecutivas, incluyendo la implementación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa (CAA), para permitir que cada persona pueda incluirse y ser incluida en las actividades que le importan a ella y a su entorno.

Accompagnements proposés

Services offered

Acompañamientos propuestos

Guidés par la personne et pour elleGuided by the person and for the personGuiados por la persona y para ella

Mon rôle est d'identifier des points d'amélioration et de les travailler en suivant les préférences de la personne et de ses proches.

My role is to identify areas for improvement and to work on them according to the preferences of the person and their loved ones.

Mi rol es identificar puntos de mejora y trabajarlos siguiendo las preferencias de la persona y de sus seres queridos.

EnfantsChildrenNiños

En alignement avec les priorités familiales et les étapes du développement de l'enfant.

Aligned with family priorities and childhood developmental milestones.

En alineación con las prioridades familiares y las normas del desarrollo infantil.

  • Bain de langage et jeu structuré
  • Lecture partagée
  • Sorties éducatives, artistiques ou sportives riches en dialogues
  • Accompagnement parental vers l'accroissement des habiletés de communication et de cognition
  • Accompagnement des interlocuteurs.trices
  • Language immersion and structured play
  • Shared reading
  • Language-rich educational, artistic or sports outings
  • Parent coaching to build communication and cognitive skills
  • Communication partner training
  • Baño de lenguaje y juego estructurado
  • Lectura compartida
  • Salidas educativas, artísticas o deportivas llenas de lenguaje
  • Acompañamiento parental para fortalecer las habilidades de comunicación y cognición
  • Entrenamiento del compañero de comunicación

AdultesAdultsAdultos

En alignement avec les priorités de la personne et les échéances qui comptent pour elle.

Aligned with the person's priorities and the events that matter to them.

En alineación con las prioridades de la persona y los eventos que le importan.

  • Jeu structuré et mise en situation
  • Entraînements en vue d'événements précis (associatif, professionnel, administratif)
  • Introduction et acquisition d'outils et de stratégies de communication et/ou de cognition
  • Accompagnement des interlocuteurs.trices
  • Structured play, role-play and real-life simulations
  • Training geared toward specific events (professional, community, administrative)
  • Introduction and acquisition of compensatory strategies and tools to address communication and/or cognitive difficulties
  • Communication partner training
  • Juego estructurado y simulaciones de situaciones reales
  • Entrenamientos para eventos específicos (profesional, comunidad, administrativo)
  • Introducción y adquisición de estrategias y herramientas que mejoran la comunicación y la cognición
  • Entrenamiento del compañero de comunicación

Personnes âgéesOlder adultsPersonas mayores

En alignement avec la personne, sa famille, ses aidants.

Aligned with the person, their loved ones, and their caregivers.

En alineación con la persona, su familia y sus ayudantes.

  • Tâches de la vie quotidienne à domicile et dans les lieux fréquentés, routines
  • Orientation, organisation, préparation aux moments de partage (événements associatifs, familiaux)
  • Accompagnement des interlocuteurs.trices
  • At home and in frequently visited places
  • Orientation, organization, and recall in activities of daily living
  • Preparation for specific events (family, associations)
  • Communication partner training
  • En el hogar y los lugares frecuentados
  • Orientación, organización y memoria en las actividades cotidianas
  • Preparación para eventos específicos (familia, asociaciones)
  • Entrenamiento del compañero de comunicación

Trois lignes de services

Three service lines

Tres líneas de servicio

Particuliers, institutions, formationIndividuals, institutions, trainingParticulares, instituciones, formación

ParticuliersIndividualsParticulares

Accompagnement individualiséIndividualized supportAcompañamiento individualizado

Un suivi construit avec la personne et ses proches, dans son propre environnement et dans les lieux qu'elle fréquente.

Support built with the person and their loved ones, in their own environment and in the places they frequent.

Un seguimiento construido con la persona y sus seres queridos, en su propio entorno y en los lugares que frecuenta.

InstitutionsInstitutionsInstituciones

Interventions intégrées aux équipesInterventions integrated within teamsIntervenciones integradas en los equipos

Auprès d'IME, SESSAD, pôles d'appui à la scolarité, crèches, EHPAD, structures d'accueil de réfugiés et collectivités, en services directs comme en appui aux équipes pluridisciplinaires.

Within specialized day centers, early-intervention services, school-support hubs, childcare centers, long-term care facilities, refugee reception centers and local government bodies, in direct services as well as in support of multidisciplinary teams.

En centros especializados para la infancia, servicios de atención temprana, dispositivos de apoyo escolar, guarderías, residencias de larga estancia, centros de acogida para refugiados y organismos públicos locales, en servicios directos y en apoyo a los equipos multidisciplinarios.

FormationTrainingFormación

Multilingual SLP et anglais médicalMultilingual SLP and medical EnglishMultilingual SLP e inglés médico

Formations spécialisées destinées aux centres de formation universitaire et aux établissements scolaires accompagnant des élèves allophones.

Specialized training for university training centers and schools supporting multilingual and language-minority students.

Formaciones especializadas dirigidas a centros de formación universitaria y establecimientos escolares que acompañan a estudiantes alófonos.

Déroulé de l'accompagnement

Support pathway

Recorrido del acompañamiento

Cinq étapes, du premier contact à l'autonomieFive stages, from first contact to autonomyCinco etapas, del primer contacto a la autonomía

1

Prise de contactFirst contactPrimer contacto

Formulaire en ligne, téléphone ou recommandation
Online form, phone call or referral
Formulario en línea, llamada telefónica o recomendación
Qualifier le besoin en moins de 48 h.
Qualify the need in under 48 hours.
Calificar la necesidad en menos de 48 horas.
2

Rencontre initialeInitial meetingEncuentro inicial

Entretien et observation fonctionnelle
Interview and functional observation
Entrevista y observación funcional
Définir ensemble les objectifs et le format d'accompagnement.
Define the goals and support format together.
Definir juntos los objetivos y el formato de acompañamiento.
3

PropositionProposalPropuesta

Devis clair : tarif, durée, fréquence
Clear quote: rate, duration, frequency
Presupuesto claro: tarifa, duración y frecuencia
Un accord mutuel entre la personne, ses proches et ComCog Inclusive.
A mutual agreement between the person, their loved ones and ComCog Inclusive.
Un acuerdo mutuo entre la persona, sus seres queridos y ComCog Inclusive.
4

AccompagnementSupportAcompañamiento

Séances et interventions régulières, avec points d'étape
Regular sessions and interventions, with progress check-ins
Sesiones e intervenciones regulares, con puntos de seguimiento
Des progrès mesurables et communiqués.
Measurable, communicated progress.
Progreso medible y comunicado.
5

SuiviFollow-upSeguimiento

Bilan de fin d'accompagnement, recommandations, réorientation si besoin
Closing observations, recommendations, referral if needed
Evaluación de cierre, recomendación, reorientación si es necesario
Autonomie et auto-détermination de la personne.
Autonomy and self-determination of the person.
Autonomía y autodeterminación de la persona.

Parcours

Background

Trayectoria

Thomas de Miniac

Portrait de Thomas de Miniac

Je m'appelle Thomas de Miniac, je suis breton d'origine, et après une vingtaine d'années passées en Europe et en Amérique, j'ai choisi Saint-Malo pour implanter ComCog Inclusive. Je suis diplômé d'un master en speech-language pathology de l'University of Colorado (terme anglais signifiant orthophonie) et du certificat d'orthophonie multilingue de Columbia University. Je pratique en français, anglais et espagnol.

My name is Thomas de Miniac. I am originally from Brittany, and after some twenty years spent in Europe and the Americas, I chose Saint-Malo as the place to establish ComCog Inclusive. I hold a master's degree in speech-language pathology from the University of Colorado and a certificate in multilingual speech-language pathology from Columbia University. I practice in French, English, and Spanish.

Me llamo Thomas de Miniac, soy de origen bretón y, luego de unos veinte años en Europa y en América, elegí Saint-Malo para establecer ComCog Inclusive. Tengo una maestría en speech-language pathology (término en inglés que designa la patología del habla y el lenguaje) de la University of Colorado y el certificado de patología del habla y el lenguaje multilingüe de Columbia University. Ejerzo en francés, inglés y español.

J'ai créé ComCog Inclusive, « Communication et Cognition Inclusive », fort de dix années d'expérience en tant qu'orthophoniste auprès de publics allant de la petite enfance à la fin de vie : enfants, adolescents, adultes et personnes âgées en situation de handicap ou de polyhandicap, ayant toutes pour point commun des difficultés de communication ou de cognition.

I founded ComCog Inclusive, “Inclusive Communication and Cognition”, after ten years of practice as a speech-language pathologist, working with people from early childhood to end of life: children, adolescents, adults and older people with disabilities or multiple disabilities, all of whom shared communication or cognitive difficulties in common.

Creé ComCog Inclusive, «Comunicación y Cognición Inclusiva», luego de diez años de experiencia como speech-language pathologist, atendiendo a personas desde la primera infancia hasta el final de la vida: niños, adolescentes, adultos y personas mayores en situación de discapacidad o discapacidad múltiple, todas ellas con dificultades de comunicación o cognición en común.

Au travers de ComCog Inclusive, je suis en mesure d'accompagner ces personnes en étant au plus proche de leurs besoins, avec l'individualisation et la flexibilité que permet le statut d'indépendant.

Through ComCog Inclusive, I am able to support these people by staying as close as possible to their needs, with the individualization and flexibility that working as an independent practitioner allows.

A través de ComCog Inclusive, puedo acompañar a estas personas estando lo más cerca posible de sus necesidades, con la individualización y la flexibilidad que permite el estatus de profesional independiente.

Mon intention est de créer des partenariats avec des particuliers et des institutions locales, mais aussi avec les orthophonistes conventionnées, souvent saturées. Celles-ci peuvent orienter vers ComCog Inclusive les patients en attente dont les besoins relèvent d'accompagnements non couverts par leur périmètre réglementaire.

My intention is to build partnerships with private individuals and local institutions, as well as with publicly reimbursed speech-language pathologists, who are often overbooked or who cannot support English speakers. They can refer waitlisted patients to ComCog Inclusive when those patients' needs fall outside their regulatory scope of practice.

Mi intención es crear alianzas con particulares e instituciones locales, así como con terapistas del habla y del lenguaje del sistema público, que suelen estar saturadas o que no pueden acompañar a los hispanohablantes. Ellas pueden derivar hacia ComCog Inclusive a los pacientes en lista de espera cuyas necesidades no estén cubiertas por su alcance regulatorio.

Diplômes et certificationsCredentialsCredenciales

Master of Arts in Speech-Language PathologyMaster of Arts in Speech-Language PathologyMaster of Arts in Speech-Language Pathology

University of Colorado

University of Colorado

University of Colorado

Certificate of Clinical CompetenceCertificate of Clinical CompetenceCertificate of Clinical Competence

American Speech-Language-Hearing Association

American Speech-Language-Hearing Association

American Speech-Language-Hearing Association

Advanced Certificate in Multilingual Speech-Language PathologyAdvanced Certificate in Multilingual Speech-Language PathologyAdvanced Certificate in Multilingual Speech-Language Pathology

Columbia University

Columbia University

Columbia University

Certifié PROMPTPROMPT certifiedCertificado PROMPT

Certifié LSVT LOUDLSVT LOUD certifiedCertificado LSVT LOUD

Certifié Trauma-Informed Care for speech-language pathologistsTrauma-Informed Care for speech-language pathologists certifiedTrauma-Informed Care for speech-language pathologists certified

Denver Health Hospital Authority. Formation professionnelle sur le soin orthophonique dans le cadre de traumatismes.

Denver Health Hospital Authority

Denver Health Hospital Authority. Cuidado en terapia del habla y lenguaje para las personas con traumatismo.

Certifié AAC for SLPs, alternative and augmentative communication for speech-language pathologistsAAC for SLPs, alternative and augmentative communication for speech-language pathologists certifiedAAC for SLPs, alternative and augmentative communication for speech-language pathologists certified

Denver Public Schools. Formation professionnelle en CAA : communication alternative et améliorée.

Denver Public Schools

Denver Public Schools. CAA para terapistas del habla: comunicación aumentativa y alternativa.

ValeursValuesValores

Inclusion réelleReal-world inclusionInclusión real

Chaque intervention est pensée pour un transfert concret dans les milieux de vie : domicile, école, travail, lieux associatifs, rendez-vous divers, courses, visites.

Every intervention is designed for concrete transfer into daily environments: home, school, workplace, community settings, appointments, shopping, visits.

Cada intervención está pensada para lograr una transferencia concreta a los entornos de vida: hogar, escuela, trabajo, espacios comunitarios, citas, compras, visitas.

Expertise exigeanteRigorous expertiseExcelencia exigente

Pratiques fondées sur les données probantes, actualisées par une formation continue internationale.

Evidence-based practice, kept current through ongoing international professional development.

Prácticas basadas en evidencia, actualizadas mediante formación continua internacional.

Adaptabilité linguistiqueLinguistic adaptabilityAdaptabilidad lingüística

Accompagnement en français, anglais et espagnol, sensible aux réalités du multilinguisme et de l'allophonie.

Services delivered in French, English and Spanish, attentive to the realities of multilingualism and language-minority populations.

Atención en francés, inglés y español, sensible a las realidades del multilingüismo y la alofonía.

CollaborationCollaborationColaboración

Travail en équipe avec les institutions, les familles et les autres professionnels : enseignants, AESH, personnel soignant.

Teamwork with institutions, families and other professionals: teachers, classroom aides, care staff.

Trabajo en equipo con instituciones, familias y otros profesionales: docentes, auxiliares escolares, personal de cuidado.

Éthique et transparenceEthics and transparencyÉtica y transparencia

Clarté sur le périmètre d'intervention, tarification lisible, respect du secret professionnel.

Clear scope of practice, transparent pricing, strict professional confidentiality.

Claridad sobre el alcance de la intervención, tarificación clara, estricta confidencialidad profesional.

Prendre contact

Get in touch

Ponerse en contacto

Parlons de votre situationLet's talk about your situationHablemos de su situación

Le premier échange sert à qualifier le besoin et à vérifier qu'il relève bien de ComCog Inclusive. Il est sans engagement.

The first conversation is there to qualify the need and check that it falls within ComCog Inclusive's scope. It is without obligation.

El primer intercambio sirve para calificar la necesidad y verificar que corresponde al alcance de ComCog Inclusive. No implica compromiso.

Que vous soyez un particulier, un proche, une institution ou un professionnel souhaitant orienter un patient, la démarche est la même : une prise de contact, puis une rencontre initiale.

Whether you are a private individual, a family member, an institution or a professional wishing to refer a patient, the process is the same: a first contact, then an initial meeting.

Ya sea usted un particular, un familiar, una institución o un profesional que desea derivar a un paciente, el proceso es el mismo: un primer contacto y luego un encuentro inicial.